高考只是人生一个小插曲，爱好更长久
2007年广西高考理科状元张南飞，以706分的高分成为广西高考理科状元。
张南飞虽然是理科生，但他特别喜欢电影，还常常在自己的日记里写一些观后感和小影评。最喜欢的电影是有历史感的电影。他觉得电影如果拍得有历史感的话，这部电影就是很成功的，比如国内的《霸王别姬》他就特别喜欢。除了喜欢有历史感的电影，他还很喜欢有人文关怀的电影，最喜欢的外国电影《灿烂人生》就是这种类型的电影。说类型您可能对他的喜爱没概念，那家里光藏有影碟就有500多张，您是不是对他热爱电影的程度更为了然呢？
在张南飞的眼中，学习就是一种很平淡的日常事物。“对于高考，我没有什么特别的感觉，因为我觉得这生活中的一件普通的事情，就好像你在走路，鞋带突然开了，于是你蹲下来系鞋带，但是当你继续走的时候，这个小插曲不会影响走路的轨迹、走路的方向或者走路的幅度。”
有一些爱好，会帮助你走过高三很艰难的道路
高考成绩放榜之日，孙一先正在西藏旅行。收到老师说考了头名的短信时，她还没顾上查自己的高考成绩。2014年北京高考文科状元孙一先孙一先思考总结能力出色。高三时，她每个学科都总结了一本“宝典”，在征得她的同意后，罗长文将“宝典”印成一本本书，放在班里让大家翻看。“光政治一科，就有一寸厚。”
不过，作为“学霸”的孙一先完全不是“书呆子”。
她的爱好广泛，阅读方面，小说、诗歌均有涉猎。她曾在清华附中校园杂志《风梓》上发表多篇文章，并在原创诗歌大赛中获得三等奖;她还和同学共同创立戏剧社并担任社长。她喜欢拉小提琴，从小学一直拉到高三，在中国扶贫基金会，她还建立了自己的“雨点基金”。
“有一些爱好，会帮助你走过高三很艰难的道路。”孙一先说。
对航模的兴趣是备考生活里的佳酿
北京航空航天大学附属中学的谷安麟拿到了美国一流理工学院——罗斯-霍曼理工学院的“通行证”，并申请到了奖学金。在谷安麟眼里，高考并非唯一的出路，他并非“学霸”，但凭着快乐学习法和对航模的热爱，18岁的他最终为自己开辟了离梦想更近的一条蹊径。
我比较喜欢劳逸结合，每周都会给自己放半天的假玩航模，其他时间则一心一意用来学习。在学校里，谷安麟被同学们称为“航模小达人”。
第一次接触航模时，谷安麟仅5岁，平时他就很注意关注和收集汽车、轮船等模型，17岁时试飞了属于自己的专业级双发涡轮喷气飞机，也多次在航模活动中进行表演。还带着学校航模队打进了全国大赛，第一次比赛就得到了罕见的双名次。有一次跟妈妈开玩笑说：我不用上辅导班，那么省下来的钱都给我买汽车和轮船的模型吧。
现在他的家里摆放着各式各样的、自己组装的航模，“这锻炼了我的动手能力以及思维能力。对航模的兴趣算是紧张备考生活里调剂的佳酿吧。”他说。
学习之外，我有惬意的空间
天津文科状元於思雨，她以660分的优异成绩圆了自己的北大梦。
我非常喜欢书法，但只学习了一年多的时间，初时只是想掌握一项特长，陶冶一下情操。后来虽然不再学习了，但平时累了的时候，我就会写写字。她还学习了国画，业余时间也喜欢篆刻。“诗、书、画、印的完美结合是国画的最高境界，所以我都非常喜欢。
中考结束之后的那个暑假，还学了古琴，用不到一年的时间就通过了业余八级的考试。她解释道：“无论学画还是学书法、篆刻，这些都是平面的，而音乐却是具有立体感的表现形式，弹着古琴，品着书画，对我来说是一种极为惬意的境界。”
调配好时间，让爱好飞扬
都珊珊，高考总分675分(含20分加分)，山东省高考文科状元。
“春天来了，老师就带我们出去‘寻找春天’；八月十五，出去看月亮……”在这样的环境里，都珊珊很注重调配自己的时间。学习累了，就干点不动脑子的事，比如抄写诗词名句，既复习了考试内容又放松了神经。
除了默写诗词名句来放松，都珊珊还喜欢写读书笔记，一边放松一边“练习作文”。总之，她称自己擅长利用干自己喜欢干的又对学习有帮助的事情，进行休息。
都珊珊的业余爱好不少，弹钢琴、做设计、参加英语演讲比赛……父母给了她充分的空间。她的各类证书，足足放满了一小纸箱。一一摆到桌上，足足有20多厘米高。其中，既有优秀学生、优秀班干部，更多是一些英语演讲比赛的获奖证书，其中包括CCTV“希望之星”英语演讲比赛的证书。而她最看重的是一份夏令营活动的获奖证书，因为上面盖了15个大学的章。
广泛爱好让我更易跨进名校
在公众的固有认知下，一名学生要被高校甚至名校录取，分数是关键，其他的都是浮云。而学霸成绩固然优异，但更引人注目的是他广泛的爱好。
17岁的长沙伢子易阳天2014年轻松拿到了美国9所名校的录取单。最后他决定选择入读芝加哥大学。这个“国际级学霸”，每周做三次甜点、擅长做泡芙和巧克力夹心派，曾随当军医的父母在沙漠中生活12年，喜欢生物，喜欢泡在实验室，最喜欢的书是《基因组》。
每年耶鲁大学都会在入学典礼上介绍一位新生。有一年，校长就推荐了一名特长是做苹果派的女生。校长同时解释，几乎所有同学的爱好都选择了运动、音乐、绘画等，从来没有人会写“擅长做苹果派”。名校这样做，其实是对学生全面发展的一种认可。
在多元化的今天，尊重个性，塑造个性，让个体全面发展，是时代的呼唤，也是让人更成为一个真正的人的契机。让我们的孩子都学习怎样做一个学有余力、有自己的兴趣爱好、留有一片自我空间的学霸吧！
评论